【教育观察】黑板与全息屏：上海如何引领长三角教育现代化

在徐家汇藏书楼的珍本库房里，1923年的圣依纳爵公学成绩单正静静诉说一个教育网络的故事——38%的学生来自苏州、宁波等地，成绩单边缘还标注着方言注音符号。记者历时四个月的调查�